งานวิจัยเรื่อง "การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับชุมชนเป็นฐาน และแนวคิดละครเยาวชนเพื่อพัฒนาทักษะการวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4" วัตถุประสงค์การวิจัย - เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐาน นโยบาย และความต้องการของสถานศึกษาและชุมชน ในการจัดการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น - เพื่อพัฒนาและศึกษาประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ฯ ในด้านทักษะการวิจัย ความคิดสร้างสรรค์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจ - เพื่อประเมินผลรูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานสากล วิธีการดำเนินการวิจัย ใช้รูปแบบการวิจัยและพัฒนา (R&D) แบ่งเป็น 4 ระยะ: - ระยะที่ 1 (Research): ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน พบว่าการสอนแบบเดิมเน้นเนื้อหาเพื่อสอบและขาดการมีส่วนร่วม ครูและชุมชนจึงต้องการกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติจริง เช่น การทำวิจัยและแสดงละคร - ระยะที่ 2 (Development): ออกแบบรูปแบบการเรียนรู้และคู่มือ โดยผู้ทรงคุณวุฒิประเมินว่ามีคุณภาพใน ระดับมากที่สุด - ระยะที่ 3 (Research): ทดลองใช้กับนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 40 คน โรงเรียนนครขอนแก่น - ระยะที่ 4 (Development): ประเมินผลและปรับปรุงคุณภาพจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
    ดาวน์โหลด คลิก